Seit über 30 Jahren begleite ich Kinder in ihrer Entwicklung – als Grundschullehrerin, Lerntherapeutin und in der direkten Arbeit mit Familien und Kindergruppen. In dieser Zeit habe ich mit tausenden Kindern gearbeitet – in Kursen, Workshops und in der individuellen Begleitung.
Dabei habe ich immer wieder gesehen: Viele Kinder strengen sich an – und kommen trotzdem nicht voran. Nicht, weil sie nicht lernen wollen, sondern weil wichtige Grundlagen fehlen.
Aus diesen Erfahrungen ist Lernfundament entstanden – ein klar strukturiertes Lern-Check-System, das Eltern hilft, Entwicklung besser zu verstehen und Zusammenhänge sichtbar zu machen.