4-10 Jahren
Lernerfolg sichern
Rundumblick
Ganzheitlicher und ursachenorientierter Blick
Was der Rundumblick möglich macht
Der Ansatz von Lernfundament vereint Perspektiven aus Pädagogik, Lerntherapie, Logopädie, Ergotherapie, Physiotherapie, Pädiatrie, funktioneller Medizin und augen-/hno-ärztlichen Bereichen –
ohne Kinder in Fachschubladen zu stecken.
So wird sichtbar:
- wo ein Kind sicher ist
- wo es noch Erfahrungen braucht
- und warum ein bestimmter Stolperstein auftaucht
Konzentration, stockendes Lesen, Rechenfrust oder Unsicherheit beim Schreiben haben oft verschiedene Wurzeln – und man erkennt sie nur, wenn man das Kind als Ganzes betrachtet.
Weil Lernen viele Wurzeln hat – und jedes Kind eine eigene Entwicklung mitbringt
Kitas, Schulen und Fachpersonen leisten Großartiges –
und doch sehen alle immer nur einen Teil des Kindes.
Das ist normal:
Jede Profession hat ihren eigenen Schwerpunkt, und im Alltag fehlt oft die Zeit, das ganze Bild zu erfassen.
Doch Lernen entsteht nie aus einem einzelnen Baustein.
Lesen, Schreiben, Rechnen und Konzentration hängen zusammen mit Körper, Wahrnehmung, Sprache, Aufmerksamkeit und Verstehen.
Damit Kinder wirklich leicht lernen können, braucht es manchmal einen Blick, der alles verbindet.
Beobachten, verstehen, gezielt stärken
Kinder brauchen keine Überforderung und kein Rätselraten.
Sie brauchen Erwachsene, die:
- genau hinschauen,
- die richtigen Fragen stellen,
- Entwicklungsschritte einordnen können
- und wissen, wo angesetzt werden sollte.
Genau hier unterstützen die Lernfundament-Produkte:
Sie geben Struktur, machen Entwicklung sichtbar und helfen, die passenden nächsten Schritte zu finden –
sei es in der Familie, in der Kita, in der Schule oder bei Fachpersonen.
Damit niemand im Dschungel der Möglichkeiten stecken bleibt
Eltern fragen sich oft:
„Zu wem sollen wir gehen? Wer kann uns wirklich helfen?“
Und auch Fachkräfte wünschen sich klare Orientierung.
Unsere Materialien zeigen, welcher Bereich wirklich Aufmerksamkeit braucht –
und helfen so, den passenden Weg zu finden, bevor man Umwege geht.
Das Ziel: ein starkes Kind – mit einem klaren Weg
Mit einem breiten Blick auf Entwicklung, Lernen und Gesundheit entsteht ein vollständiges Bild.
So kann jedes Kind die Unterstützung bekommen, die es braucht,
um sicherer, selbstständiger und mit mehr Freude zu lernen.
Das Ziel: ein starkes Kind – mit einem klaren Weg
Mit einem breiten Blick auf Entwicklung, Lernen und Gesundheit entsteht ein vollständiges Bild. So kann jedes Kind die Unterstützung bekommen, die es braucht, um sicherer, selbstständiger und mit mehr Freude zu lernen.