Für Rechenprobleme in der 1. Klasse

Wenn Rechnen in der 1. Klasse nicht richtig klappt, stellt sich oft die gleiche Frage:

Woran liegt es eigentlich?

Soforthilfe Lern-Check #1

Dieser Soforthilfe Lern-Check Rechnen gibt dir darauf eine klare Antwort.

Schnell, einfach und ohne Vorbereitung.

Soforthilfe Lern-Check #2

Du hast den ersten Rechnen Lern-Check gemacht

und möchtest genauer wissen, wie dein Kind mit Zahlen umgeht?

Soforthilfe Lern-Check #3

Mit diesem dritten Rechnen Lern-Check vervollständigst du das Bild.

Hier siehst du, wie dein Kind mit Aufgaben umgeht, wenn es nicht mehr nur um einzelne Rechenschritte geht.

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Verstehe, warum dein Kind beim Rechnen unsicher ist.

Kostenlosen Soforthilfe Lern-Check
Mathe 1. Klasse

Dieser Soforthilfe Lern-Check gibt dir darauf eine klare Antwort.

Schnell, einfach und ohne Vorbereitung

Das überprüfst du konkret (5 kurze Checks):

  • Der sichere Blick auf Mengen bis 5
  • Strukturierte Mengen ab 6
  • Der Vergleich von Mengen – ohne zu zählen
  • „Wie viel mehr?“
  • „Wie viel weniger?“

Du siehst dabei ganz konkret:

  • wie dein Kind denkt
  • wie es Aufgaben löst
  • und wo es eventuell hängen bleibt

Mit einfacher Auswertung

Am Ende bekommst du eine klare Übersicht:
gelingt sicher / gelingt teilweise / gelingt noch nicht

>> Du erkennst sofort, wo dein Kind aktuell steht

Für wen das gedacht ist:

  • Kinder in der 1. Klasse
  • Kinder, bei denen Rechnen nicht richtig klappt
  • auch für ältere Kinder, die im Zahlenraum bis 20 noch unsicher sind

Kostenloser Einstieg

Du erhältst das E-Book #1 kostenlos.
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Wichtig Dieser erste Lern-Check ist der Einstieg. Für ein vollständiges Bild gehören alle drei Soforthilfe Lern-Checks zusammen.

Das sagen Eltern nach den Lern-Checks

“Jetzt habe ich zum ersten Mal verstanden, warum mein Kind bei Plus und Minus durcheinanderkommt.”

Mutter

Mutter, 1. Klasse

★★★★★

“Mein Kind konnte Aufgaben lösen, aber nicht erklären. Jetzt verstehe ich den Unterschied.”

Vater

Vater

★★★★★

“Wir haben vorher einfach nur geübt. Jetzt wissen wir endlich, wo das Problem liegt.”

Vater1

Mutter

★★★★★

“Ich hätte nie gedacht, dass es nicht am Rechnen liegt, sondern daran, wie mein Kind Zahlen versteht.”

Vater

Vater

★★★★★

“Endlich weiß ich, wo wir ansetzen müssen – und übe nicht mehr ins Leere.”

Vater1

Mutter

★★★★★

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Flottbeker Musikflöhe

Über Lernfundament.

4-6 Jahre:
Prävention von Lernschwierigkeiten durch Lern-Checks und individuelle, bedürfnisorientierte Förderimpulse im Alltag

6-8 Jahre:
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